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不同病人導(dǎo)尿時(shí)插管時(shí)技巧是不一樣的，一般分為男性病人與女性病人。1.男性病人導(dǎo)尿時(shí)插管技巧為男性病人導(dǎo)尿時(shí)，應(yīng)以左手提起陰莖與腹壁成60°，右手持血管鉗夾導(dǎo)尿管輕輕插入。男性尿道平均長(zhǎng)度17-20cm，有2個(gè)生理彎曲、3個(gè)狹窄，因解剖結(jié)構(gòu)上的特殊，如操作不當(dāng)，易引起尿道損傷。在基礎(chǔ)護(hù)理教科書(shū)中，成年男性導(dǎo)尿使用單腔氣囊導(dǎo)尿管插入長(zhǎng)度為20-22cm.見(jiàn)

氣管插管人體模型是根據(jù)ACLS綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)所研發(fā)的高端產(chǎn)品，適用于高等學(xué)院，各大醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)ACLS課程。該款模型可以根據(jù)培訓(xùn)的需求，針對(duì)學(xué)員進(jìn)行心肺復(fù)蘇、氣管插管、真實(shí)除顫起搏、模擬除顫起搏、心電圖學(xué)習(xí)與考核等一系列模擬情景演練，為急救醫(yī)師提供簡(jiǎn)易、實(shí)用的ACLS培訓(xùn)工具。氣管插管人體模型功能分別為：CPR心肺復(fù)蘇、氣管插管、

全功能靜脈輸液仿真手臂有幾種？本公司生產(chǎn)的仿真手臂分別有以下幾種模型，可供用戶(hù)自行選擇功能就行購(gòu)買(mǎi)節(jié)省預(yù)算。1、手臂靜脈穿刺訓(xùn)練模型型號(hào)：BIX/HS1是一款普通仿真手臂模型，自帶模擬血管可以進(jìn)行輸液、注射使用。進(jìn)針時(shí)帶有明顯的真實(shí)手感，正確穿刺時(shí)有回血產(chǎn)生。可以用于訓(xùn)練幾百次穿刺。2、高級(jí)手臂靜脈穿刺及三角肌注

提問(wèn)：急救假人叫什么名字?回答：國(guó)內(nèi)統(tǒng)稱(chēng)為心肺復(fù)蘇模擬人；進(jìn)口模型名稱(chēng)分別為，急救復(fù)蘇安妮。安妮是由挪威Laerdal發(fā)明，用來(lái)模擬急救場(chǎng)景、培訓(xùn)急救技巧。但是進(jìn)口的急救假人價(jià)格昂貴，有些醫(yī)院采購(gòu)預(yù)算不足，無(wú)法進(jìn)行采購(gòu)進(jìn)口設(shè)備。其實(shí)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，急救假人完全可以采購(gòu)國(guó)內(nèi)主流生產(chǎn)商的產(chǎn)品，無(wú)論是手工還是做工都不比進(jìn)口的遜色。

婦產(chǎn)科是比較特殊的一個(gè)科室，這里所以的女性都是體質(zhì)特征非常特殊的群體。對(duì)于孕婦的檢查操作以及臨盆生育方面醫(yī)生都必須要有充足的經(jīng)驗(yàn)，而這種臨床操作經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái)的，都必須要經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn)。上海知能醫(yī)學(xué)模型設(shè)備有限公司出產(chǎn)的婦產(chǎn)科教學(xué)模型緩解了婦產(chǎn)科體檢操作困難的困擾。對(duì)于孕婦來(lái)說(shuō)，都是要定期去醫(yī)院做檢查，而無(wú)論是檢查

人體的手臂上分布著主要的靜脈血管，一般護(hù)士進(jìn)行靜脈注射、抽血、輸液等都是在手臂上進(jìn)行，手臂靜脈穿刺也是醫(yī)護(hù)人員必須要掌握的一項(xiàng)技能。針對(duì)靜脈穿刺方面的培訓(xùn)，就需要用到靜脈穿刺模型。手臂靜脈穿刺模型模擬真人手臂，觸感和真人皮膚十分接近，在穿刺時(shí)能夠感到較為明顯的落空感，當(dāng)正確穿刺時(shí)會(huì)有回血產(chǎn)生。手臂靜脈穿刺模型相同的穿刺部位可

初生嬰兒模型是專(zhuān)門(mén)為婦幼保健醫(yī)院研發(fā)生產(chǎn)的，助產(chǎn)護(hù)士可以用其進(jìn)行教學(xué)講解，為嬰兒進(jìn)行洗澡，更換衣物等。初生嬰兒模型身長(zhǎng)50cm，使用環(huán)保材質(zhì)制造而成。具有鮮明的外表特征，為婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)教學(xué)，月子中心提供了非常好的培訓(xùn)教學(xué)模型。新生兒要經(jīng)常洗澡。在臍帶脫落前，不要把新生兒全身浸在水中洗，以免臍帶被浸濕后污染。可采用分段洗的方法

男女導(dǎo)尿教學(xué)模型是一種模擬成人下半身，具有男性及女性生殖器導(dǎo)尿教學(xué)功能的醫(yī)學(xué)模型。在臨床醫(yī)護(hù)人員訓(xùn)練中，學(xué)生及實(shí)習(xí)護(hù)士很難接觸到此類(lèi)的訓(xùn)練。訓(xùn)練的次數(shù)決定了之后操作護(hù)理的熟練度。為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育教學(xué)，本公司生產(chǎn)發(fā)明了模擬化教學(xué)用排尿訓(xùn)練模型。該模型從外形到內(nèi)部結(jié)構(gòu)均以成年人解剖為參考依據(jù)，操作感真實(shí)性很強(qiáng)，插入導(dǎo)尿

小兒觸電后要注意有無(wú)呼吸及心跳，在送醫(yī)院或等待或急救車(chē)到來(lái)之前，心跳呼吸停止的一定要及時(shí)做人工呼吸及心外按摩。人工呼吸除按搶救溺水的方式外，還可采用俯臥壓背法，即被救人取俯臥位，胸腹貼地，頭偏向一側(cè)，兩臂伸過(guò)頭，一臂枕于頭下，另一臂向外伸展開(kāi)，以便使胸廓能擴(kuò)張。救護(hù)者面對(duì)患兒，兩腿屈膝跪于被救人的大腿兩旁，把手平放于患兒的背

 人體解剖模型全套是指：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型、神經(jīng)系統(tǒng)模型、內(nèi)分泌系統(tǒng)模型、循環(huán)系統(tǒng)模型、呼吸系統(tǒng)模型、消化系統(tǒng)模型、泌尿系統(tǒng)模型和生殖系統(tǒng)模型。這些系統(tǒng)模型構(gòu)成了人體和動(dòng)物體，并協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。1、消化系統(tǒng)模型人體內(nèi)與消化攝食有關(guān)的器官包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)、以及唾液腺、胃腺